Nouveau Projet d’Etablissement

« Nouveau Projet d’Établissement 2023-28 »

En 2023, une nouvelle dynamique pour le Conservatoire Musique et Danse d’Aulnay-sous-Bois, portée par un nouveau Projet d’Établissement !
Voté au Conseil Municipal de la Ville d’Aulnay-sous-Bois le 22 mars dernier, ce projet 2023-2028 entend répondre pleinement à vos attentes d’une part, et permettre la reconduction du classement « CRD » du conservatoire par le ministère de la Culture d’autre part.

✅ Un projet ambitieux au bénéfice des habitants et du territoire, à travers :

• Une offre de formation qui témoigne de la diversité des pratiques artistiques d’aujourd’hui, ouverte aux Musiques actuelles amplifiées !
• Des actions d’Éducation Artistique et Culturelle auprès des jeunes Aulnaysiens, des rencontres artistiques variées au profit des familles et des séniors, des événements chorégraphiques et musicaux où chacun participe sans prérequis, en toute simplicité !
• Des offres de formation multipliées, en faveur de la diversité et de l’inclusion des Aulnaysiens !
• Des parcours musicaux et chorégraphiques diversifiés, permettant à chacun de mener son propre projet artistique, du loisir à une pratique exigeante et complète !
• La valorisation des parcours d'apprentissage, grâce à la prise en compte des différents enseignements suivis dans l’évaluation globale de l’élève, et pour l’obtention des diplômes !
• Une formation artistique diplômante étoffée, qui se veut complète, intégrant de manière cohérente les différents enseignements obligatoires (généralisation des pratiques collectives en Musique, choix éclairé d’une pratique instrumentale, éducation du spectateur, enseignement chorégraphique enrichi, réorganisation du dispositif CHAM-CHAD…)
• Une offre de formation qui favorise l’orientation professionnelle des jeunes musiciens souhaitant intégrer un établissement d’enseignement supérieur du spectacle vivant, via la création de Classes Préparatoires à l’Enseignement Supérieur (CPES) !

✅ Un projet ancré dans la modernité

L’innovation pédagogique et la jeune création artistique irriguent les offres d’enseignement du Conservatoire !

• Un enseignement musical à la fois sensible et intellectuel, au profit de l’écoute, de l’observation et de l’interaction, au début de la pratique instrumentale,
• Des parcours complets de formation à la création artistique (en Musiques actuelles amplifiées, en arts du spectacle, en musique contemporaine, en imitation des compositeurs de notre patrimoine), des enseignements complémentaires centrés sur la créativité et l’improvisation, l’organisation d’un festival annuel de « La Semaine de la Création » intégré à la programmation artistique du CRD.

✅ Un projet partenarial

La collaboration étroite du Conservatoire avec des partenaires du territoire, au cœur de nombreuses actions :

• Offres de Musiques actuelles amplifiées : construites avec le Nouveau Cap d’Aulnay-sous-Bois
• Cycle diplômant et CPES Musique : mutualisation avec le Conservatoire de Sevran
• Nouveau dispositif CHAM vocale Arts du Spectacle : partenariat avec le CRÉA, le collège Gérard Philipe, et l’Éducation nationale
• Dispositifs CHAM instrumentale et CHAD : partenariat avec collège Gérard Philipe et l’Éducation nationale
• Renouvellement du dispositif CHAM-CHAD : permis par la synergie avec le collège Le Parc et l’Éducation nationale
• Actions de sensibilisation artistique et culturelle : échanges avec les acteurs éducatifs et sociaux du territoire
• École du spectateur : étoffée grâce aux offres préférentielles établies avec les structures locales de spectacle vivant…
• Certains projets artistiques pédagogiques produits en collaboration avec le tissu associatif culturel aulnaysien…

De plus, le Conservatoire entend élargir ses partenariats à l’occasion des « petites » vacances scolaires :

• Dans sa dynamique de soutien à la création artistique : développement de résidences d’artistes créateurs du territoire,
• Dans celle de soutien aux pratiques artistiques en amateur : mise à disposition de ses ressources auprès d’associations artistiques locales orientées vers le spectacle vivant.

✅ Un projet structuré en 5 axes > 11 enjeux > 25 objectifs > 53 actions déployées en 5 phases successives :

Phases Actions marquantes

Phase 1: Année scolaire 2022-23

•  Éducation Artistique et Culturelle (EAC) : Expérimentation d'un dispositif CHAM vocale Arts du Spectacle en partenariat avec le CRÉA et le collège Gérard Philipe
  Inclusion : Ouverture d'un atelier hebdomadaire de piano, au CRD, en partenariat avec l'association APTE, pour les personnes en situation de handicap
  Innovation pédagogique : Expérimentation de la méthode Dalcroze

Phase 2 : Rentrée scolaire 2023- 24

• Ouverture esthétique : Création de parcours de formation (diplômant et non diplômants) mutualisés avec le Nouveau Cap
• Accès à l’enseignement supérieur du spectacle vivant : Ouverture de Classes Préparatoires à l’Enseignement Supérieur (CPES) mutualisée avec le Conservatoire de Sevran
• Médiation culturelle & Éducation Artistique et Culturelle (EAC) : Lancement officiel du dispositif CHAM vocale Arts du Spectacle.
  Rééquilibrage des 3 piliers de l'EAC dans les IMS
  Musique & Danse, pour une sensibilisation de plus grande qualité
• Création artistique : Ouverture d’enseignements complémentaires centrés sur la créativité : un atelier contemporain, une U.V. « Initiation à la composition », un atelier d’improvisation collective.
  Création de parcours de formation complets en Écriture musicale, Composition, Création Musiques actuelles amplifiées, Arts du spectacle
• Diversification des parcours de formation : Réorganisation du Cycle spécialisé en Cycle diplômant, en lien avec le Conservatoire de Sevran
  Création d’un « Parcours Personnalisé de Formation » (PPF) Musique, sur contrat
• Qualité de l’enseignement : Pour les CHAM instrumentale & CHAD : mise en œuvre d’une nouvelle dynamique pédagogique (projet transversal, formation en Musique et en Danse enrichie).
  Réorganisation de la Phase d'Initiation Musique, favorisant la découverte des instruments
  Enrichissement de l’enseignement chorégraphique

Phase 3 : Année scolaire 2023-24

• Soutien aux pratiques artistiques en amateur : Mise à disposition de locaux durant les vacances scolaires
• Création artistique : Accueil de résidences d'artistes créateurs durant les vacances scolaires.
  Étoffement de la « Semaine de la Création » en festival

Phase 4 : Rentrée scolaire 2024-25

• Qualité de l’enseignement : Réorganisation de la grille tarifaire.
  Généralisation des pratiques collectives Musique.
  Organisation d'une École du spectateur ·
• Relativement à l’évaluation des apprentissages : o Mise en place du dossier de l'élève o Valorisation des différents enseignements suivis au cours de sa formation, dans l’évaluation globale de l’élève, et l’obtention des diplômes
• Diversification des parcours de formation : Réorganisation du 3ème Cycle de formation de pratique musicale en amateur en une offre complète adaptée au projet de l’élève

Phase 5 : Années scolaire 2024- 25 et 2025-26

• Inclusion : Création d'une offre d'Initiation musicale & corporelle inclusive, point d'entrée au CRD ouvrant sur différents parcours de formation possibles au CRD pour les enfants en situation de handicap.
  Sensibilisation du personnel du CRD aux différents handicaps
  Développement d'une offre d'ateliers instrumentaux et chorégraphiques en partenariat avec l'association APTE, au profit des personnes en situation de handicap
• Soutien des pratiques artistiques en amateur sur le territoire : Production de projets artistiques partagés

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